“Fun4Sets” – Proposal for a new complementary set dance learning concept
How can we get more people interested in Irish set dancing? How can we lower the barriers for newcomers and retain them for longer?
These questions are on the minds of many set dance teachers. The whitepaper by Marian Mihelic and Muiris Woulfe addresses these and other questions. It can be downloaded as pdf document here in English:
Here is a brief summary:
»In order to find answers to these questions, it is helpful to take a look at weekly set dance classes and regular set dance workshops from the perspective of newcomers. This view and their own experiences have led the authors of the whitepaper to conceive and realise a complementary learning approach, which they call »Fun4Sets«.
The whitepaper describes in detail the background, implementation and experience of the first »Fun4Sets Day«. One approach that could be derived from this is:
“Spend much more time on basic skills instead of focusing on set figures alone.”
Our summary is that »Fun4Sets« participants develop greater dance enjoyment more quickly and easily by being able to
- dance in a more relaxed way
- develop a harmonious dance flow and
- dance without requiring calling.
Finally, concrete conclusions are drawn from the analysis of participant feedback on how the concept can be further developed for the newcomers’ benefit of weekly classes and workshops.«
Those who would like to learn more about the »Fun4Sets« concept from the authors or share their own experiences with other concepts can do so either by leaving a comment below or emailing to fun4sets@setdance.me.
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“Fun4Sets” – Vorschlag für ein neues, ergänzendes Set Dance Lernkonzept
Wie können wir mehr Menschen für das Irish Set Dancing begeistern? Wie können wir die Hürden für Neueinsteiger senken und sie länger bei uns halten?
Diese Fragen beschäftigen viele Set-Dance-Lehrer. In ihrem Whitepaper gehen Marian Mihelic und Muiris Woulfe darauf und auf andere Fragen ein. Das komplette Dokument kann hier in deutsch als PDF heruntergeladen werden:
Zusammengefasst dreht es sich um Folgendes:
»Um Antworten auf diese Fragen zu finden, ist es hilfreich, den wöchentlichen Set-Dance-Unterricht und die regelmäßigen Set-Dance-Workshops aus der Perspektive von Neueinsteigern zu betrachten. Diese Sichtweise und ihre eigenen Erfahrungen haben die Autoren des Whitepapers dazu veranlasst, einen ergänzenden Lernansatz zu konzipieren und zu realisieren, den sie “Fun4Sets” nennen.
Das Whitepaper beschreibt detailliert den Hintergrund, die Umsetzung und die Erfahrungen des ersten “Fun4Sets Day”. Eine Regel, die wir daraus ableiten, ist:
“Wende viel mehr Zeit für Basis-Fertigkeiten auf, statt den Fokus allein auf Set-Figuren zu richten.“
Unser Fazit ist, dass “Fun4Sets”-Teilnehmer schneller und einfacher mehr Freude am Tanzen entwickeln, indem sie in die Lage versetzt werden
- entspannter zu tanzen
- einen harmonischen Tanzfluss zu entwickeln und
- Sets ohne Calling zu tanzen.
Abschließend werden aus der Analyse der Teilnehmerfeedbacks konkrete Schlussfolgerungen gezogen, wie das Konzept weiterentwickelt werden kann, um den Nutzen für Teilnehmer wöchentlicher Tanzabende und Workshops noch weiter zu erhöhen.«
Wer mehr über das “Fun4Sets”-Konzept von den Autoren erfahren möchte oder seine eigenen Erfahrungen mit anderen Konzepten mitteilen möchte, kann dies entweder im Kommentarfeld unten tun oder per E-Mail an fun4sets@setdance.me.
